授業＆コース

　点数がとれない生徒が点数をとるための勉強をするには、インプットとアウトプットの2種類がバランスよくできていることが重要です。どちらかが苦手であるために点数がとれないなんてことが多くあるからです。

　インプットとは、見る・聞く・教わることによって知識を吸収すること、「知らない」を「知る・わかる」に変化させていく段階を指します。また、アウトプットとは書く・声に出す・問題を解くなど頭の中にあることを外に出す、「知る・わかる」を「行う・できる」に変化させていく段階を指します。部活で、できない人ができる人にああしろこうしろと方法を見聞きし教わることはインプットにあたりますし、教わったことを実際にやってみてできなければ何度も練習していくというのはアウトプットにあたります。

　インプットは十分なのにインプットばかりに時間を割いてしまったり、アウトプットばかりしてインプットが足りないために点数を落としてしまったりという生徒がたくさんいます。また、インプットしたことをアウトプットすることで記憶がより強化されていく場合がほとんどですが、アウトプットしてインプットしていく方が得意な生徒もいます。これは個々によってどちらが得意かは異なりますし、教科によってもどちらを重視すべきか違ってきます。

　このように学習を点数に結び付け、効率よく行っていくには２つのバランスが重要で、このバランスを考えることこそ「トレーナー」の役割を担うべき講師の重要な仕事であると考えています。